目的 調查規范化培訓護士的職業自我概念現狀，以期為其培訓方案提供參考依據。 方法 2010年10月－11月采用護理專業自我概念量表對某三甲綜合醫院2009級、2010級175名規范化培訓護士進行面對面問卷調查。 結果 88.37%規范化培訓護士職業自我概念積極，5個維度得分從高到低分別是溝通交流、技能、靈活性、領導、滿意度。2010級規范化培訓護士職業自我概念總得分（t=?2.027，P=0.044）及領導維度得分（t=?3.258，P=0.001）高于2009級者，而技能（t=2.120，P=0.036）、靈活性（t=2.054，P=0.042）維度得分低于2009級；有職業興趣的規范化培訓護士其領導維度得分高于無職業興趣的規范化培訓護士（t=2.063，P=0.043）。 結論 護士規范化培訓中除注重技能培訓外還應加入情感教育課程，建立領導能力評價體系等。
為了實現用較低的類間特征維數對正常人體外周血白細胞高效分類,本文提出一種基于屬性層次關系的彩色白細胞圖像類間特異特征選取方法。本文依據形式概念的屬性約束關系,定義并權衡屬性度數值,留取類間特異性較高的屬性,實現層次關系分層優化及可視化,建立基于分層優化層次關系圖的知識表示和發現方法。以正常人體外周血白細胞區域特征為形式背景,通過此方法選取類間特異性較高的屬性,挖掘白細胞圖像六分類類別特異性,將60種類間屬性優化為12種,有效降低了特征維數,提高類間特征分類實效性。通過與經典實驗結果比對,證明了該方法的可用性和有效性。
循證中醫藥學是將循證醫學的理念與方法應用于中醫臨床研究與實踐的學科，它不僅是循證醫學的分支，更是中醫藥學順應時代發展的產物。本文明確了循證中醫藥學的概念與內涵，回顧了其產生歷程，闡釋了循證中醫藥學重視整體、強調方證聯系、關注人學的主要特點，并描述了其研究內容與發展現狀，指出了在生產證據、運用證據方面所面臨的挑戰，最后提出了群體化與個體化研究相結合及發展敘事循證醫學的新觀點。
循證護理實踐自提出以來已被國內外學者廣泛關注，而證據應用是循證實踐活動的關鍵環節。健康服務領域研究成果應用的行動促進框架（PARIHS）已被廣泛接受并應用于臨床實踐變革，其研究團隊根據多年的不斷測試和完善，以及來自應用者的反饋，將其改進為 i-PARIHS。本文旨在比較 PARIHS 與 i-PARIHS，詳細闡述 i-PARIHS 的基本內涵和核心元素，為我國臨床護理實踐變革的開展提供依據。
本文介紹衛生保健領域中改進科學的概念、特征、相似概念、知識體系、理論模型和典型實例，并通過一項質量改進項目的分析提出對實踐的啟示，以期為今后相關研究提供科學依據。
臨床研究結果判讀不僅需要關注統計學意義（P<0.05），還應關注結果的臨床意義。最小臨床意義差值（MCID）的提出為結果臨床意義的判斷提供了依據。此外，MCID 還可在指南制訂過程中協助證據質量判斷、為臨床試驗提供樣本量估算依據和指導臨床決策等。本文主要介紹 MCID 的概念和定義的演變、四種常用估算方法的細節、影響因素、各自的優缺點和適用范圍，為研究者進行 MCID 估算方法選擇提供參考和指導。
當今中國處于近代以來最好的發展時期，面對世界“百年未有之大變局”，我國醫療衛生領域需積極重構醫療服務模式。在中國特色社會主義新時代下“健康中國”戰略規劃的引領下，全生命周期健康服務應運而生。全生命周期健康服務立足全人群、全生命周期 2 個著力點，以“系統連續”“公平可及”為主要特征，旨在實現全民健康水平的整體提升。該文對全生命周期健康服務概念、內涵及研究進展進行綜述，旨在落實“健康中國”戰略，以期為開展新時代具有中國特色的全生命周期健康服務提供借鑒。