目的 討論酒精所致精神障礙患者的臨床特點，為臨床護理提供依據。 方法 對2010年1月－12月出院的160例符合中國精神障礙分類與診斷標準第3版診斷標準的酒精所致精神障礙患者的臨床資料進行回顧性分析。 結果 酒精所致精神障礙患者以男性為主，且多為青壯年；常發病者的飲酒年限＞10年；職業以無業、職員、工人居多，其受教育程度偏低；常伴有軀體及精神方面的損害。 結論 長期大量飲酒可導致全身各系統不同程度受到損害，其晨飲及空腹飲酒導致消化系統疾病的發生率最高；酒精是細胞毒性物質，造成的損害是不可逆的，因此提倡合理、健康的飲酒。
【摘要】 電離輻射是有足夠能量使原子發生電離的輻射形式，也是臨床上為疾病的診斷和治療提供技術支持的重要方式。人體接受電離輻射后會因劑量的高低和輻照部位的不同產生明顯或潛在的生物學效應，對群體健康產生長期的影響。現結合輻射的基本概念、常見形式對輻射健康風險的衡量與描述方法以及合理規避輻射的健康風險進行綜述，為臨床合理運用放射線檢查提供借鑒和參考。
本文簡介了醫療干預的潛在危害和風險的定義、內涵,以及它對醫患雙方的意義,以期促進醫患交流.
目的探討移動防護鉛屏在降低床旁CT檢查相關危害事件中的作用及效果。 方法將2013年1月-6月入住重癥醫學科外科重癥監護病房的120例行床旁CT檢查患者，按照檢查時間的先后順序分為2組，2013年1月-3月入住的60例患者納入觀察組，檢查時使用移動防護鉛屏；2013年4月-6月入住的60例患者作為對照組，檢查時未使用移動防護鉛屏。觀察兩組在行床旁CT檢查期間發生的不良事件以及人員撤離現場時病區所產生的噪音。 結果觀察組與對照組患者行CT檢查時，不良事件的發生例數分別為8例和42例，觀察組發生率明顯低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.01）；人員撤離現場時病區噪聲級分別為（45.00±0.56）、（61.00±0.69）dB，觀察組明顯低于對照組，差異有統計學意義（P＜0.01）。 結論使用移動防護鉛屏能有效地降低床旁CT檢查引發的相關危害事件，降低人員撤離現場時病區所產生的噪音，值得臨床推廣應用。
老年性黃斑變性(AMD)與年齡、營養、免疫、煙草煙霧等因素有關。煙草煙霧可促進脈絡膜新生血管(CNV)形成,誘發AMD。煙草煙霧中的主要生物堿尼古丁通過與視網膜色素上皮細胞中煙堿膽堿受體結合從而影響血漿中血管內皮生長因子與色素上皮衍生因子的比率;收縮視網膜血管,導致缺血缺氧;煙草煙霧中的自由基或間接消耗抗氧化劑誘發氧化應激及苯并芘對視網膜的毒性作用等。在預防CNV形成、控制AMD發生中,煙草煙霧是為數不多的可確定且可預防的環境因素。充分認識吸煙與CNV以及AMD的關系,對于AMD的早期預防、探索新的治療途徑有著重要的意義。
腦機接口（BCI）技術的研發及潛在應用因與人腦密切相關，故與其相關的倫理規范是一個需要考量的重要問題。已有文獻從非BCI研發人員和科技倫理的角度思考了BCI相關倫理問題，但少有從BCI研發人員的角度出發探討該問題，因此有必要從BCI研發人員的角度研究和討論BCI技術倫理規范。本文分別闡述了以用戶為中心和以不危害他人及社會為前提的BCI技術倫理規范，并對其進行了討論和展望。本文認為人類能夠應對BCI技術所產生的倫理問題，隨著BCI技術的發展，其倫理規范將不斷完善，期望本文可以為BCI技術相關倫理規范的制定提供思考和借鑒。
統計圖形是科研論文中必不可少的組成部分，通過規范、美觀的可視化圖形直觀、準確地呈現研究結果有利于促進學術成果的交流、傳播與應用。醫療干預的安全性是其臨床應用的基本前提，隨機對照試驗作為確定醫療干預療效和安全性的重要研究設計，準確地呈現其結果的安全性信息便顯得尤為重要。但是，有研究發現目前發表的隨機對照試驗報告中并沒有充分地利用可視化圖形呈現危害結局數據。為了促進臨床研究人員更好地使用可視化圖形呈現危害結局數據，國際學者近期在BMJ發表了一項共識研究，確定并推薦10種用于呈現隨機對照試驗危害結局數據的統計圖形。為了便于國內學者了解和應用該共識，本文對該共識與推薦意見進行了解讀，以期為提高國內隨機對照試驗報告中危害結局數據可視化的質量提供幫助。
目的 研究在我國大學開展煙草危害與防控教育的必要性，初步探索科學普及式教學模式用于大學生煙草危害與防控課程教學，以提升教學質量，提高我國大學生對煙草危害的認識水平。方法 在四川大學開設以科學普及教育、理論與實踐相結合為教學模式的煙草危害與防控公選課，回顧性納入該校已完成 2022 年秋季學期煙草危害與防控公選課的 43 名大學生作為研究組（選修組），采用定額抽樣的方法，納入同期該校未選修該課程的 43 名大學生作為對照組（未選修組）。采用問卷調查，了解兩組學生的基本信息、吸煙及二手煙暴露情況，評估研究組學生選修該課程的目的、對課程的滿意度以及對煙草病學相關知識的掌握情況，并比較兩組學生對煙草危害的知曉情況以及對煙草防控的支持情況。結果 兩組學生在性別、年齡、學歷、生源地（農村、城市）、本人吸煙、家庭成員吸煙、二手煙暴露方面差異均無統計學意義（P>0.05）。選修組中，58.1% 的學生因“對該課程感興趣”而選課，74.4% 的學生對本課程非常滿意。選修組學生對吸煙導致心肌梗死（97.7% vs. 72.1%）、腦卒中（97.7% vs. 81.4%）以及二手煙導致成人心臟病（97.7% vs. 76.7%）的知曉率均顯著高于未選修組（P<0.05）。選修組學生能夠正確認識到“低焦油不等于低危害”的比例顯著高于未選修組（86.0% vs. 37.2%，P<0.05）。兩組學生普遍正確認識到“電子煙會對健康產生危害”（P>0.05）；兩組學生普遍對“公共場所應禁止吸煙”持支持態度（P>0.05）。結論 在綜合性大學開展以科學普及教育、理論與實踐相結合為教學模式的煙草危害與防控公選課能提高大學生的煙草相關理論知識和知曉水平，對于提高大學生煙草防控意識具有重大的意義。