目的探討研究生培養機制改革以來我國“985”高校臨床醫學研究生獎助體系間的差異，為進一步完善西部地區臨床醫學研究生獎助金體系提供參考。 方法選取我國東、中、西部各3所“985”高校，使用結構式問卷對臨床醫學院研究生管理部門進行調查研究，同時查閱各高校主頁獎助體系說明，提取獎助金構成、學業獎學金覆蓋率、生活補貼金額、三助崗位津貼等指標，利用Excel軟件匯總資料，對相關結果進行描述性分析。 結果我國“985”高校臨床醫學研究生獎助金體系主要由財政撥款、社會資助和學院補助三個部分構成。博士研究生學業獎學金覆蓋率在東、中、西部均達到100%，而碩士研究生學業獎學金覆蓋率、研究生整體生活補助水平和“三助”崗位覆蓋比例均呈現東部＞中部＞西部的趨勢。 結論我國“985”西部臨床醫學院校碩士研究生的獎助金與東部、中部醫學院校研究生獎助體系相比存在覆蓋率低、社會資助資源匱乏、獎助體系較不完善、激勵機制待改善等問題，有待進一步加強。
目的通過分析高校內部控制建設存在的問題，探索適合高校的內控實施路徑。方法采用文獻檢索法、專家訪談法、流程圖法和穿行測試法等方法，以C大學為案例研究剖析內部控制體系建設實施路徑。結果探索出高校內部控制體系“外標規則釘鉚點、內標崗位進流程；數據規范標準化，流程進展可視化；運行快慢有跟蹤，數據回溯找偏差；業務數據全暢通，績效考核促管理”的實施路徑，優化流程完善制度，對重點項目實時提取運行數據進行跟蹤，縮短業務運行一半以上時間。結論案例大學開展內部控制體系的實證研究，以落地有效為原則，充分利用“數智化”技術跨系統提取業務系統全流程數據，實現“數智化”平臺的高效協同、預警促評、科學決策。