目的了解河南省部分癲癇患兒家長對用藥安全知識掌握情況，為開展癲癇患兒用藥安全健康教育提供依據。方法采用問卷調查的形式對 2019 年 7 月在河南省兒童醫院和鄭州大學第一附屬醫院門診就診及住院治療的癲癇患兒家長 336 名進行問卷調查，由培訓后的專業人員負責進行，內容包括家長及患兒基本情況、用藥習慣和態度、用藥安全意識及抗生素類藥物使用知識。結果回收問卷 320 份，其中有效問卷 314 份，有效率 98.1%，66 名（21%）家長給患兒口服給藥中選擇果汁或牛奶，87 名（27.7%）家長選擇糖水；104 名（33.1%）家長在患兒病情好轉選擇馬上給患兒停藥；126 名（40.1%）家長認為兩種或兩種以上抗生素類藥物合用效果更佳，178 名（56.7%）家長會在患兒感冒、發燒時給其服用抗生素類藥物，且 254 名（80.9%）家長對抗生素類藥物的不良反應表示不了解。結論調查中的河南省部分癲癇患兒家長安全用藥知識（254 名，80.9%）仍不足，不規范用藥行為較多；應加強地方癲癇醫療專業人員對患兒及家長進行指導和監護。
目的深入探討癲癇患兒家長居家照護的體驗，分析其照護能力的現狀及真正的影響因素，為提升照護能力提供依據。方法采用描述性研究的方法，對 2019 年 12 月—2020 年 1 月鄭州大學附屬兒童醫院收治的 14 例癲癇患兒的家長進行深度訪談，并采用類屬分析法進行資料分析。結果癲癇患兒家長居家照護體驗包括四個主題：照護能力薄弱、身心疲憊、支持系統薄弱、對醫學專業支持的期待。結論醫護人員應結合癲癇患兒家長需求及照護能力的影響因素，開展“線上”、“線下”相結合的癲癇知識及照護技能的健康教育指導，以提升其照護能力。