引用本文： 陶小軍, 徐志立, 楊靜嫻, 閆宇輝, 李紅艷. 藥學類專業大學生對感冒的認知調查. 華西醫學, 2014, 29(10): 1905-1907. doi: 10.7507/1002-0179.20140574 復制
感冒是呼吸系統常見病，在日常生活中，經常影響人們的學習生活，尤其是對大學生來說。因為大學生學習、生活處于一個相對封閉的環境，并且人員密度相對比較大，感冒一旦流行起來，就可能有很多人染病[1-3]。所以，掌握感冒的相關知識，比如關于感冒的臨床表現特征、感冒時的禁忌等，非常有益于大學生的健康。為此本研究設計了“感冒知識調查表”，對本校藥學類相關專業一至四年級部分學生進行問卷調查，以了解其對感冒的認識和處理情況，以便在今后的教學中向學生做有針對性的和正確的引導和宣傳。
1 資料與方法
1.1 調查對象
2013年3月－7月，隨機抽取本校藥學相關專業大一到大四部分學生進行問卷調查，每年級40人，男女各一半，共160名，剔除未標注年級、性別等個人信息或空白等不合格問卷2份（均為大四學生，男女各1名），實際回收有效問卷158份。
1.2 調查方法
發放調查問卷，由調查對象認真填寫后回收，進行核對、整理。
1.3 調查內容
調查問卷為自行設計，由單項選擇題構成，內容包括年感冒發生頻次、平均治療花費及平均服藥療程，對感冒誘因、非藥物預防（如積極做到自測體溫預警，及時清理消毒個人物品，必要時隔離休養以減少傳染[4]，以及鍛煉身體提高機體抵抗力、合理膳食、開窗勤通風、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等）及感冒癥狀的了解，對感冒藥信息的獲取途徑及購藥地點，對感冒藥在類別（包括中成藥、中藥湯劑、中西藥聯合制劑、西藥4類）與劑型（包括膠囊、片劑、口服液、糖漿、沖劑、注射劑6類）上的選擇偏好等。
1.4 統計學方法
按年級、性別對調查表問卷內容學生的選擇情況分別進行統計，數據錄入Excel表，結果以各項人群選擇百分率表示。采用SPSS 11.5軟件，組間百分率比較用χ2檢驗，以P值＜0.05為有統計學意義。
2 結果
2.1 感冒年發生頻次、平均治療花費及平均服藥療程
在感冒患病的年頻次上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以1～2次居多，為57.9%～60.0%，3～5次的為30.0%～36.8%，0次為5.0%～5.3%，5次以上為5.0%～5.3%；大一到大四女生差異也無統計學意義（P＞0.05），以1～2次居多，為57.9%～60.0%，3～5次的為31.6%～35.0%，0次無，5次以上為5.3%～10.0%。總體上看，男生年均患感冒的頻次有低于女生的趨勢，但是兩者差異無統計學意義（P＞0.05）。
在感冒治療的年花費上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以10～30元最多，為78.9%～80.0%，10元以下的為10.5%～15.0%，31～50元的為5.0%～10.5%，51～100元和100元以上無；大一到大四女生差異也無統計學意義（P＞0.05），以10～30元最多，為47.4%～55.0%，31～50元的為31.6%～35.0%，10元以下為15.0%～15.8%，51～100元和100元以上無。總體上看，男生治療感冒年花費也明顯少于女生（P＜0.05）。
在感冒治療的周期上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以3～5 d最多，為55.0%～57.9%，1周的為26.3%～30.0%，1～2 d的為10.5%～15.0%，1周以上無；大一到大四女生差異無統計學意義（P＞0.05），以1周最多，為50.0%～52.6%，3～5 d的為31.6%～35.0%，1周以上為10.0%～10.5%，1～2 d為5.0%～5.3%。總體上看，男生感冒治療周期也明顯短于女生（P＜0.05）。
2.2 對感冒誘因、非藥物預防及癥狀的了解
學生能基本了解感冒的誘因及癥狀，如發病原因是病毒感染或細菌感染等，對勞累、吹風、受涼等間接誘因也相當熟悉，對常見癥狀如頭痛、肌肉酸痛、發熱、乏力、鼻塞、流涕、咳嗽等把握得十分清楚；但對感冒的預防認識較差：如對鍛煉身體能提高機體抵抗力、合理膳食、開窗勤通風、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等不夠了解或堅持做到。
2.3 對抗感冒藥物信息的獲取途徑及購藥地點
關于感冒藥信息獲取途徑，以藥店藥師推薦居多，醫生推薦次之，再次是廣告等。關于購買感冒藥地點，各年級間及男女學生間差異無統計學意義（P＞0.05）。
2.4 對感冒藥在類別與劑型上的選擇偏好
關于感冒藥類別和劑型選擇的偏好，各年級間及男女學生間差異無統計學意義（P＞0.05）。大一到大四男生傾向藥品類別以中藥湯劑居多，為31.6%～35.0%，中西藥聯合制劑為30.0%～31.6%，西藥為20.0%～21.0%，中成藥為15.0%～15.8%；大一到大四女生傾向的藥品類別也以中藥湯劑居多，為31.6%～35.0%，中西藥聯合制劑為30.0%～31.6%，西藥為20.0%～21.0%，中成藥為15.0%～15.8%。總體上看，男女生偏好的感冒藥類別差異無統計學意義（P＞0.05）。
大一到大四男生傾向的劑型以膠囊和片劑居多，膠囊為25.0%～26.3%，片劑為21.0%～25.0%，口服液為15.8%～20.0%，糖漿為15.8%～20.0%，沖劑為5.3%～10.0%，注射劑為5.3%～10.0%；大一到大四女生傾向的劑型也以膠囊和片劑居多，膠囊為25.0%～26.3%，片劑為25.0%～26.3%，口服液為15.0%～15.8%，糖漿為20.0%～21.0%，沖劑為5.3%～10.0%，注射劑為5.3%～10.0%。總體上看，男女生偏好的感冒藥劑型差異無統計學意義（P＞0.05）。
3 討論
學生感冒的年發生頻次以1～2次居多，男生和女生之間有細小區別。在1年內無感冒的男生的比例略高于女生，可能是由于男生相對于女生來說，更喜歡戶外活動，身體相對強壯一些，對病毒以及細菌抵抗力較強，患病幾率小；平均1年患感冒的次數，女生也多一些。而平均1年3～5次和5次以上的男女生人數相差不大。在平均治療時間上來看，男女生基本持平，多在5～7 d內，男生相對較短一些。
在感冒治療的年花費上，男生花費相對女生也略為少些。主要原因可能是男女生觀念習慣上的差異：如男生多認為感冒是小病，不需要花費很多便可治療甚至認為不需要治療，而女生平時對身體疾病比較注意，對自身健康較為關注，加之總體體質不如同齡男生，所以花費可能相對多一些。
在感冒治療周期上，男生較女生短，主要原因可能是男生平時多喜歡鍛煉身體，總體體質較好。女生感冒治療周期在1周及以上的人數比例也略高于男生，可能是部分女生較喜歡待在室內，而室內人員密度略高，加之通風度不夠，延長了感冒痊愈康復的周期。但是，也應注意，隨著課業負擔的加重或其他因素，學生在體育鍛煉和其他文體活動方面的時間也會減少，加之部分學生迷戀電腦如玩游戲、看電影、網絡聊天等長時間保持一個姿勢，不注意調節生活作息，睡眠不規律等，這都不利于其健康，降低了機體抵抗力，學習效率也下降[5, 6]。
關于感冒的誘因以及感冒的癥狀，由于感冒是常見病、多發病，幾乎人人都曾患過感冒[7, 8]，所以人們對感冒誘因以及癥狀都比較熟悉。感冒主要由病毒或病毒與細菌混合感染引起，而吹風淋雨、休息不好、天氣忽冷忽熱等誘因都會使人抵抗力下降，從而增加了病毒、細菌等感染而患感冒的機會。關于感冒癥狀，需要注意的是，有多種疾病的癥狀和感冒癥狀類似[9]：如病毒性肝炎、流行性腮腺炎、流行性乙型腦炎、麻疹、猩紅熱、肺結核、風濕性疾病、水痘、風疹等，大多也具有發熱、頭痛、怕冷等癥狀。所以，當有感冒癥狀時，需要謹慎處理分析，不可盲目相信自己的判斷，必要時就醫。
關于對感冒的預防，大部分學生只了解其中一部分預防方法，但對諸如喝雞湯、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等不是很了解。喝雞湯能夠抑制咽喉及呼吸道炎癥[10, 11]，因為雞肉中含有人體所必需的多種氨基酸，營養豐富，能顯著增強機體對感冒病毒的抵抗力。醋酸可殺滅感冒病毒，因此在感冒流行期間，用食醋熏蒸房間是較好的方法[12]。堅持每日早晚用冷水洗臉，可增加鼻面部血液循環，進而提高抗病、耐寒能力[13]。但是，感冒期間鍛煉身體需要謹慎。感冒期間不宜過度運動，因為激烈運動后24 h內，機體部分免疫細胞會暫時“罷工”，而感冒病毒入侵體內后，正需要免疫系統發揮作用，若運動過度，很可能使小感冒加重演變為病毒性心肌炎、肺炎；另一方面，運動后機體代謝相對增強，會大量消耗體內的糖、脂肪酸、蛋白質營養物質等，也會削弱身體抵抗力[14, 15]。
關于抗感冒藥的類別，由于本校屬于中醫藥院校，學生對中藥學、中藥藥理學及方劑學等課程的學習，比較了解和認同中醫藥在感冒相關病證治療上的積極作用，因而較偏愛于中藥湯劑、中西藥聯合制劑或中成藥。在感冒藥選擇上，學生首先關注是否見效快和有無毒副作用。學生比較喜歡的劑型為膠囊、片劑、口服液、糖漿、沖劑等口服劑型，可能在于其使用方便、易攜帶、安全性高等優點。目前，感冒治療仍以藥物對癥治療為主，感冒雖為小病，但不論中藥西藥，都應該嚴格掌握其適應證和不良反應，合理用藥、安全用藥，以達到最佳療效[16]。
感冒是呼吸系統常見病，在日常生活中，經常影響人們的學習生活，尤其是對大學生來說。因為大學生學習、生活處于一個相對封閉的環境，并且人員密度相對比較大，感冒一旦流行起來，就可能有很多人染病[1-3]。所以，掌握感冒的相關知識，比如關于感冒的臨床表現特征、感冒時的禁忌等，非常有益于大學生的健康。為此本研究設計了“感冒知識調查表”，對本校藥學類相關專業一至四年級部分學生進行問卷調查，以了解其對感冒的認識和處理情況，以便在今后的教學中向學生做有針對性的和正確的引導和宣傳。
1 資料與方法
1.1 調查對象
2013年3月－7月，隨機抽取本校藥學相關專業大一到大四部分學生進行問卷調查，每年級40人，男女各一半，共160名，剔除未標注年級、性別等個人信息或空白等不合格問卷2份（均為大四學生，男女各1名），實際回收有效問卷158份。
1.2 調查方法
發放調查問卷，由調查對象認真填寫后回收，進行核對、整理。
1.3 調查內容
調查問卷為自行設計，由單項選擇題構成，內容包括年感冒發生頻次、平均治療花費及平均服藥療程，對感冒誘因、非藥物預防（如積極做到自測體溫預警，及時清理消毒個人物品，必要時隔離休養以減少傳染[4]，以及鍛煉身體提高機體抵抗力、合理膳食、開窗勤通風、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等）及感冒癥狀的了解，對感冒藥信息的獲取途徑及購藥地點，對感冒藥在類別（包括中成藥、中藥湯劑、中西藥聯合制劑、西藥4類）與劑型（包括膠囊、片劑、口服液、糖漿、沖劑、注射劑6類）上的選擇偏好等。
1.4 統計學方法
按年級、性別對調查表問卷內容學生的選擇情況分別進行統計，數據錄入Excel表，結果以各項人群選擇百分率表示。采用SPSS 11.5軟件，組間百分率比較用χ2檢驗，以P值＜0.05為有統計學意義。
2 結果
2.1 感冒年發生頻次、平均治療花費及平均服藥療程
在感冒患病的年頻次上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以1～2次居多，為57.9%～60.0%，3～5次的為30.0%～36.8%，0次為5.0%～5.3%，5次以上為5.0%～5.3%；大一到大四女生差異也無統計學意義（P＞0.05），以1～2次居多，為57.9%～60.0%，3～5次的為31.6%～35.0%，0次無，5次以上為5.3%～10.0%。總體上看，男生年均患感冒的頻次有低于女生的趨勢，但是兩者差異無統計學意義（P＞0.05）。
在感冒治療的年花費上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以10～30元最多，為78.9%～80.0%，10元以下的為10.5%～15.0%，31～50元的為5.0%～10.5%，51～100元和100元以上無；大一到大四女生差異也無統計學意義（P＞0.05），以10～30元最多，為47.4%～55.0%，31～50元的為31.6%～35.0%，10元以下為15.0%～15.8%，51～100元和100元以上無。總體上看，男生治療感冒年花費也明顯少于女生（P＜0.05）。
在感冒治療的周期上，大一到大四男生差異無統計學意義（P＞0.05），以3～5 d最多，為55.0%～57.9%，1周的為26.3%～30.0%，1～2 d的為10.5%～15.0%，1周以上無；大一到大四女生差異無統計學意義（P＞0.05），以1周最多，為50.0%～52.6%，3～5 d的為31.6%～35.0%，1周以上為10.0%～10.5%，1～2 d為5.0%～5.3%。總體上看，男生感冒治療周期也明顯短于女生（P＜0.05）。
2.2 對感冒誘因、非藥物預防及癥狀的了解
學生能基本了解感冒的誘因及癥狀，如發病原因是病毒感染或細菌感染等，對勞累、吹風、受涼等間接誘因也相當熟悉，對常見癥狀如頭痛、肌肉酸痛、發熱、乏力、鼻塞、流涕、咳嗽等把握得十分清楚；但對感冒的預防認識較差：如對鍛煉身體能提高機體抵抗力、合理膳食、開窗勤通風、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等不夠了解或堅持做到。
2.3 對抗感冒藥物信息的獲取途徑及購藥地點
關于感冒藥信息獲取途徑，以藥店藥師推薦居多，醫生推薦次之，再次是廣告等。關于購買感冒藥地點，各年級間及男女學生間差異無統計學意義（P＞0.05）。
2.4 對感冒藥在類別與劑型上的選擇偏好
關于感冒藥類別和劑型選擇的偏好，各年級間及男女學生間差異無統計學意義（P＞0.05）。大一到大四男生傾向藥品類別以中藥湯劑居多，為31.6%～35.0%，中西藥聯合制劑為30.0%～31.6%，西藥為20.0%～21.0%，中成藥為15.0%～15.8%；大一到大四女生傾向的藥品類別也以中藥湯劑居多，為31.6%～35.0%，中西藥聯合制劑為30.0%～31.6%，西藥為20.0%～21.0%，中成藥為15.0%～15.8%。總體上看，男女生偏好的感冒藥類別差異無統計學意義（P＞0.05）。
大一到大四男生傾向的劑型以膠囊和片劑居多，膠囊為25.0%～26.3%，片劑為21.0%～25.0%，口服液為15.8%～20.0%，糖漿為15.8%～20.0%，沖劑為5.3%～10.0%，注射劑為5.3%～10.0%；大一到大四女生傾向的劑型也以膠囊和片劑居多，膠囊為25.0%～26.3%，片劑為25.0%～26.3%，口服液為15.0%～15.8%，糖漿為20.0%～21.0%，沖劑為5.3%～10.0%，注射劑為5.3%～10.0%。總體上看，男女生偏好的感冒藥劑型差異無統計學意義（P＞0.05）。
3 討論
學生感冒的年發生頻次以1～2次居多，男生和女生之間有細小區別。在1年內無感冒的男生的比例略高于女生，可能是由于男生相對于女生來說，更喜歡戶外活動，身體相對強壯一些，對病毒以及細菌抵抗力較強，患病幾率小；平均1年患感冒的次數，女生也多一些。而平均1年3～5次和5次以上的男女生人數相差不大。在平均治療時間上來看，男女生基本持平，多在5～7 d內，男生相對較短一些。
在感冒治療的年花費上，男生花費相對女生也略為少些。主要原因可能是男女生觀念習慣上的差異：如男生多認為感冒是小病，不需要花費很多便可治療甚至認為不需要治療，而女生平時對身體疾病比較注意，對自身健康較為關注，加之總體體質不如同齡男生，所以花費可能相對多一些。
在感冒治療周期上，男生較女生短，主要原因可能是男生平時多喜歡鍛煉身體，總體體質較好。女生感冒治療周期在1周及以上的人數比例也略高于男生，可能是部分女生較喜歡待在室內，而室內人員密度略高，加之通風度不夠，延長了感冒痊愈康復的周期。但是，也應注意，隨著課業負擔的加重或其他因素，學生在體育鍛煉和其他文體活動方面的時間也會減少，加之部分學生迷戀電腦如玩游戲、看電影、網絡聊天等長時間保持一個姿勢，不注意調節生活作息，睡眠不規律等，這都不利于其健康，降低了機體抵抗力，學習效率也下降[5, 6]。
關于感冒的誘因以及感冒的癥狀，由于感冒是常見病、多發病，幾乎人人都曾患過感冒[7, 8]，所以人們對感冒誘因以及癥狀都比較熟悉。感冒主要由病毒或病毒與細菌混合感染引起，而吹風淋雨、休息不好、天氣忽冷忽熱等誘因都會使人抵抗力下降，從而增加了病毒、細菌等感染而患感冒的機會。關于感冒癥狀，需要注意的是，有多種疾病的癥狀和感冒癥狀類似[9]：如病毒性肝炎、流行性腮腺炎、流行性乙型腦炎、麻疹、猩紅熱、肺結核、風濕性疾病、水痘、風疹等，大多也具有發熱、頭痛、怕冷等癥狀。所以，當有感冒癥狀時，需要謹慎處理分析，不可盲目相信自己的判斷，必要時就醫。
關于對感冒的預防，大部分學生只了解其中一部分預防方法，但對諸如喝雞湯、食醋熏蒸屋子、勤洗手、冷水洗面等不是很了解。喝雞湯能夠抑制咽喉及呼吸道炎癥[10, 11]，因為雞肉中含有人體所必需的多種氨基酸，營養豐富，能顯著增強機體對感冒病毒的抵抗力。醋酸可殺滅感冒病毒，因此在感冒流行期間，用食醋熏蒸房間是較好的方法[12]。堅持每日早晚用冷水洗臉，可增加鼻面部血液循環，進而提高抗病、耐寒能力[13]。但是，感冒期間鍛煉身體需要謹慎。感冒期間不宜過度運動，因為激烈運動后24 h內，機體部分免疫細胞會暫時“罷工”，而感冒病毒入侵體內后，正需要免疫系統發揮作用，若運動過度，很可能使小感冒加重演變為病毒性心肌炎、肺炎；另一方面，運動后機體代謝相對增強，會大量消耗體內的糖、脂肪酸、蛋白質營養物質等，也會削弱身體抵抗力[14, 15]。
關于抗感冒藥的類別，由于本校屬于中醫藥院校，學生對中藥學、中藥藥理學及方劑學等課程的學習，比較了解和認同中醫藥在感冒相關病證治療上的積極作用，因而較偏愛于中藥湯劑、中西藥聯合制劑或中成藥。在感冒藥選擇上，學生首先關注是否見效快和有無毒副作用。學生比較喜歡的劑型為膠囊、片劑、口服液、糖漿、沖劑等口服劑型，可能在于其使用方便、易攜帶、安全性高等優點。目前，感冒治療仍以藥物對癥治療為主，感冒雖為小病，但不論中藥西藥，都應該嚴格掌握其適應證和不良反應，合理用藥、安全用藥，以達到最佳療效[16]。