目的探討術前健康教育在青光眼患者中的應用效果。 方法選取2013年2月-2014年12月收治的120例青光眼手術患者作為研究對象，隨機分為對照組和干預組，每組各60例。對照組選用常規健康教育方式，干預組在自行設計的知識問卷的基礎上實施優化的健康教育。觀察兩組患者的焦慮自評量（SAS）、抑郁自評量表（SDS）評分以及患者對疾病知識掌握和護理滿意度。 結果實施健康教育后干預組SAS、SDS評分[（29.9±7.6）、（32.0±7.8）分]明顯低于對照組[（34.9±7.9）、（35.9±8.3）分]，差異有統計學意義（P＜0.05）。干預組的相關知識掌握及護理總滿意度分別為88.3%、95.0%，對照組分別為81.7%、88.3%，差異無統計學意義（P＞0.05）。 結論術前對青光眼患者實施優化的健康教育，能積極改善患者的心理狀態，減少并發癥的發生。