目的調查大學醫學生對《侵權責任法》醫療相關條款的認知程度，為大學醫學教育教學計劃設置提供依據。 方法2012年9月－12月采用自行設計問卷對四川大學華西臨床醫學院醫學本科學生就《侵權責任法》醫療相關條款的認知程度進行抽樣調查。 結果被調查學生對《侵權責任法》醫療相關條款的總體認知較低，對涉及臨床診療活動中易發生醫患糾紛的多數條款認知較低；隨著醫學生學習年限的增高、醫學知識的積累，對《侵權責任法》醫療相關條款的認知程度并未增加；醫學生對醫療相關法律法規的認知了解主要來源于媒體傳播；大學醫學生有增加醫事法學教育課程的愿望。 結論在現有的醫學教育教學計劃中，應當增加醫療法律相關的課程。