目的:觀察護理干預對腦癱患兒生活自理能力訓練的影響。方法:80例腦癱患兒隨機分為2組,常規組40例,實施常規護理;觀察組40例,在常規護理基礎上對患兒和家長給予護理干預,兩組患兒治療前后均進行日常生活自理動作評定。結果:治療后,2組患兒ADL評分較治療前有明顯提高(Plt;0.05),與常規組比較,觀察組患兒改善更明顯(Plt;0.01)。結論:護理干預對腦癱患兒生活自理能力的訓練有促進作用。
