目的 探討應用案例分析法進行教育培訓，對提高低年資護士安全意識的影響及效果。 方法 2009年－2011年期間連續3年對低年資護士分別采用案例回放、現身說法、課堂討論等方法進行護理安全培訓。 結果 實施培訓后，低年資護士的安全意識明顯提高（P＜0.05），護理不良事件發生率逐年下降，各級質量檢查部門的滿意度提高，特別是患者對護理工作的滿意度提高，形成護理安全教育內部培訓資料長期保存。 結論 案例分析法培訓能提高低年資護士的安全意識，是護理安全教育的一種新嘗試及較好的在職培訓方法。
