目的 ?了解臨床醫學碩士研究生入學時的基本現狀、學習目標與就業預期，為提高該類研究生的培養管理水平提供證據和建議。
方法 ?用自行設計的調查問卷，對蘭州大學2008年臨床醫學碩士研究生新生的基本現狀、學習目標與就業預期進行調查。
結果 ?共發放調查問卷164份，收回164份，其中有效問卷157份，有效率為95.7%。① 157名被調查對象入學前有工作經歷者不足50%，且大多在市級和縣級以下醫院工作。② 78.3%認為臨床和科研能力都很重要。③ 65.6%期望獲得醫學科學學位；④ 96.8%希望在畢業后從事臨床或臨床與科研并重的工作，希望從事科研為主者僅占3.2%；⑤ 入學時臨床技能和科研基礎均很薄弱，但對畢業時臨床技能和科研能力的期望普遍較高。
結論 ?在臨床醫學碩士研究生培養階段，迫切需要加強和創新學生科研能力和臨床技能的培養。在招生宣傳和培養過程中要注意引導學生將學習目標、就業預期與國家需求相適應，加大對臨床醫學專業學位的宣傳、政策配套和培養力度。
引用本文： 石春蕊,唐宇寧,趙麗,謝龍,李幼平,嚴祥,楊克虎,田金輝. 臨床醫學碩士研究生新生學習目標與就業預期的現狀調查. 中國循證醫學雜志, 2010, 10(8): 897-901. doi: 10.7507/1672-2531.20100516 復制