目的 了解甘肅省農村基層醫師培訓中的問題，探索適合甘肅省的培訓模式。方法 采用文獻分析、實地調查與訪談相結合的方式對甘肅省基層醫師培訓模式進行綜合分析。計算機檢索CNKI、VIP和CBM數據庫，檢索時限均從建庫至2011年11月，并追溯納入文獻的參考文獻，采用自擬質量評價標準評價納入文獻的方法學質量后，進行定性分析。另外，按照地理位置及經濟發展水平對甘肅省農村基層醫院分層，隨機整群抽取10個鄉鎮衛生院，現場調查近3年參加過各類培訓的臨床醫生、護士、衛生技術人員和衛生管理人員，對基層醫師培訓時間、地點、內容、形式和效果進行現狀調查和訪談。結果 甘肅省現有培訓模式存在層次參差不齊，內容針對性不強，輕視技能訓練、忽視過程管理，培訓過程及效果缺少質量評價等問題。結論 基層醫師培訓要有明確的計劃和方案，應統一組織工作，有效整合教育資源，合理安排實施過程，創新培訓內容和方式，并充分發揮綜合性醫院及高等院校的作用，以做好控制和反饋工作，促進培訓模式整體化、完善化。