目的 了解住院醫師對全球醫學教育最基本要求(GMER)的認識與態度。
方法 對四川大學華西醫院205名住院醫師進行問卷調查。
結果 住院醫師對GMER標準普遍認同,對“群體健康和衛生系統”、“溝通技能”、“信息處理”領域的重要性認識不足。
結論 必須對在校教育階段課程進行調整,并在畢業后的住院醫師培訓階段不斷強化,才能提高住院醫師對認識不足的領域的重視程度,才有利于他們全面成才。
引用本文: 王星月,閻正民,舒明蓉,張 琚,汪曉東. 住院醫師對“全球醫學教育最基本要求”態度的問卷調查. 中國循證醫學雜志, 2006, 06(12): 862-866. doi: 復制