目的:為了解慢性乙型肝炎患者對乙肝相關知識的了解程度,對健康教育內容和方式的需求,為臨床實施健康教育提供依據。方法:采用問卷調查方式,問卷為自行設計,經反復修改,并行預調查,證明可行。發出調查問卷141份,收回113份,回收率80.1％.由專職護士在統一指導語下先對患者作必要的解釋,然后由患者獨立完成問卷;將資料量化后輸入計算機,數據用統計軟件SPSS11.0處理,問卷總分用x-±s進行t檢驗。結果:從113例慢性乙肝患者問卷平均得分為(11.54±2.65),基本達到及格要求,反映出患者有一定的健康信息儲量,但缺乏較深層次的健康知識指導;慢性乙肝患者對乙肝相關知識的了解情況與文化程度及病程長短相關;對能解決實際問題的教育內容需求較多,最受歡迎的健康教育方式為發放健康手冊,一病一卡(建立患者檔案,醫護定時上門)。結論:慢性乙肝患者有一定的健康信息儲量,但不全面;患者對健康教育有較強的需求愿望;患者受著不同程度的心理壓力,且知行未完全合一;因此, 對慢性乙型肝炎患者的健康教育需加強知識的深度和廣度,重視教育內容和方式的有機結合,還要加強對慢性乙肝患者的心理疏導,情感支持,也是至關重要的。
Citation： 萬彬,羅東霞. 慢性乙型肝炎患者健康教育需求調查分析. West China Medical Journal, 2009, 24(5): 1290-1292. doi: Copy
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