【摘要】 目的 對目前“臨床醫學概要”的教學方法進行改進。 方法 從提高教師自身素質、優化課程內容、合理應用多媒體教學、改進教學方法和手段、調動學生的學習主動性和積極性、加強溝通和改變考核方式等七個方面入手,對如何改善“臨床醫學概要”的教學狀況進行了探討。 結果 改進后的教學方法在“臨床醫學概要”的教學中效果甚佳,很好地實現了本課程的教學目的,且做到了教學相長。 結論 該教學方法的改進在“臨床醫學概要”的教學中切實可行,收效甚佳,值得推廣。
引用本文: 趙妍麗,雷靜,譚榜憲,舒曉紅,曹小平. 非臨床醫學專業學生的《臨床醫學概要》教學方法探討. 華西醫學, 2010, 25(7): 1346-1348. doi: 復制