目的 評價手衛生健康教育對重癥監護病房（ICU）患者家屬手衛生依從性的影響。 方法 選取2012年3月－5月ICU患者家屬558人，對其進行手衛生健康教育。將健康教育前的1個月定義為第1階段(基線調查階段），健康教育當月定義為第2階段，健康教育結束后的第1個月定義為第3階段。對ICU患者家屬開展手衛生健康教育，第1和第3階段均采用張貼展板和宣教圖片，床旁準備速干手消毒液；第2階段在此基礎上，每周示范六步洗手法3次，由責任護士督促并指導家屬使用速干手消毒液進行手衛生。觀察3個階段患者家屬手衛生依從性變化情況。 結果 在對“接觸患者前”、“接觸患者后”和“接觸患者周圍環境后”3個手衛生時機的依從率比較中，第2階段明顯高于第1階段（P＜0.01）；第3階段較第2階段有明顯下降（P＜0.01）；在3個階段中，使用速干手消毒液進行手衛生的人數均高于使用洗手液的人數。 結論 手衛生健康教育普及了手衛生相關知識，提高了ICU患者家屬對手衛生的依從性。
引用本文： 張梅,張可,田永明. 手衛生健康教育對重癥監護病房患者家屬手衛生依從性的影響研究. 華西醫學, 2013, 28(8): 1165-1167. doi: 10.7507/1002-0179.20130362 復制